Reto2 ·Aprendemooc






Reto 2. Autoevaluación

Reseña sobre un docente
Tres retos para un proactivo.

Manuel Francisco Carro Suárez



@mfcarro
27 de febrero de 2019








  1. 1. PRIMERA ETAPA: Fase de indagación.

Mi radiografía sobre mi disposición hacia la reactividad o la proactividad la voy a hacer en base a un análisis dafo y a un punto de partida.
Mi punto de partida es que soy proactivo pero aquí os ofrezco mi análisis Dafo.
  1. Características internas e intrínsecas.
    1. Fortalezas: disciplinado, sistemático, entregado ,comprometido,generoso, autoformado, con formación, fuerte pero realista. He aprendido a no depender de los demás, sé cómo reconducirme conductivamente. Me ilusiono con facilidad y se programarme en función a objetivos.
    2. Debilidades: no me gusta convencer a la gente, me han herido muchas veces por intentar hacer cosas, prefiero no hablar demasiado a menos que me lo pidan, soy rencoroso, La traición es intolerable. Soy viejo y realista, he vivido y aprendido de las experiencias lo cual  me impide aceptar ciertas cosas y valorar otras muchas.

  1. Características externas y extrínsecas.
    1. Amenazas: si no compartes, no mejoras. Si no compartes, no puedes transmitir lo que sabes, has experimentado y aprendido.
    2. Oportunidades: trabajar formándose con las nuevas generaciones supone un enriquecimiento enorme. He vivido y aprendido de las experiencias lo cual  me permite afrontar el futuro con cierta destreza crítica y ejecutiva.
CONCLUSIÓN: soy proactivo analítico, es decir siempre ajusto las decisiones al contexto y situación.

MI PLE.


Sobre mi PLE voy a ser breve y conciso y aún así olvidaré algo que hace siglos no uso o uso muy poco. Esto es lo que uso:
Búsqueda: Google,  Firefox, Feedy, y otras herramientas y servicios para indagar en metabuscadores y redes especialidades
Organización: Diigo, Symbaloo, Slideshare.
Curación: no hago pero tuve que aprender con Scoopit y Feedy.
Producción: toda la suite  Openoffice, suite Microsoft Office, Google Tools, Canva, Genially, Piktochart, Prezzi, Kahoot.
Publicación: Blogger , Twitter, Facebook y Drive. Pinterest , Instagram.
Almacenamiento: Drive, Dropbox, Gdrive, Linkedin, PInterest, Instagram.
Comunicación : Skype, Hangout, Gmail, Whatsapp, Keep sistemas de gestión del aprendizaje.

Ahora mismo el que más me interesa por su rapidez es twitter, sigo a los miembros de mis listas y comparte mediante whatsapp y otras aplicaciones . NO hago curación.



2. SEGUNDA ETAPA: reflexión.

Soy bastante proactivo. Creo que domina en mí la proacción, aunque ya he dicho anteriormente y más arriba que soy proactivo analítico contextualizando el objetivo,programa y desarrollo.  
Suelo actuar desde hace tiempo proponiendo objetivos, metas, cosas que hacer, planifico etapas, metas y me pongo a ello. Si no sale algo, si el ritmo se ralentiza, si no logro lo que quería, analizo actuaciones y causas de retraso para intentar seguir cumpiendo con el programa.
Si se tiene una idea, se planifica el camino y se pone uno con constancia y entrega poco a poco pero siempre avante.
Por supuesto que tengo zona reactiva pero prevalece mi zona proactiva analítica.  Puedo atenuar y reducir mi zona , mi parte , mi lado reactivo con ciertas propuesta de mejora pero siempre dentro de mi racionalidad analítica y contextual. Esto puede,podría clasificarse como una forma de reaccionar al pánico antes del éxito durante el aprendizaje aunque es verdad que mi racionalidad viene ligada a mi alto nivel de compromiso, entrega y amor propio siendo mi grado de exigencia bastante alto aunque ya lo he reducido de perfecto a excelente. porque   la perfección es un obstáculo para el avance.
Mejoras que debería aplicarme poco a poco……..




3. TERCERA ETAPA: Evaluación.

Utilizaré, como se me ha indicado, la técnica MIMO, es decir Mantener, Incorporar, Modificar y Omitir.

Mantendré

Mi  capacidad de trabajo y mi ilusión por seguir haciendo las cosas cada vez mejor.

Incorporaré

La sabiduría y destrezas actualizadas de los compañeros más jóvenes. Gente nueva, nuevas esperanzas.

Modificaré

Mi tendencia a la racionalidad ejecutiva.

Omitiré

mi dificultad para olvidar y perdonar.


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